当今全球护士短缺，护士职业的国际化趋势越来越明显，我国护理界已逐渐认识到护理学科与国际接轨的必然趋势，对精通英语的护理人才的需求量也在扩大。由此可见，护理专业英语课程的开设十分必要，重要性也不言而喻。但是当今护理英语的开展难度较大，主要原因是相关教材编写水平不一，学生英语水平层次不齐，课堂中涉及的专业英语词汇量大且难以记忆，这些特点使护理学生学习起来感到吃力、枯燥、难懂。我校自2007年起为护理本科专业开设了《护理专业英语》课程，在几年的教学工作中笔者积累了一些宝贵的经验，现报告如下。