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随着全球化的日益发展,尤其是我国加入世界贸易组织以来,我国与世界各国的交往日益频繁,英语作为当前各国主要使用的交流语言,其地位变得越来越重要,在这样既有竞争又有合作的世界大背景的环境下,英语的学习地位在我国教育中也在日益升高,而作为四项基本技能之一的阅读是培养学生英语综合能力的基础,也是英语教学的核心和重中之重,所以不论是从高中教科书的编排上,还是从高考的考核分数分配中,对英语阅读的重视程度都可略见一斑.但尽管我国高中英语教学取得了极大的进步,我国的许多地区仍然以传统教育方式为主,而在接受英语这门语言的学