自制教具在小学科学实验教学中的运用

来源 :小学时代(教育研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户：tianshiye45

【摘要】

：

在小学科学课堂教学中,充分利用自制教具,变抽象为形象,变被动为主动,既能提高学生的学习科学的兴趣,发挥学生的主体意识,又能培养学生的创新能力,能起到立竿见影的效果。

【作者】

：

章伟勇

【出处】

：

小学时代(教育研究)

【发表日期】

：

2012年03期

【关键词】

：

小学科学自制教具实践应用探索研究有效整合

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