教学改革背景下教学文化之研究

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新一轮基础教育课程改革,是一次牵动整个基础教育全方面的改革,这次课程改革与以往的七次课程改革有本质上的不同,它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生全面发展的素质教育的根本性转变。无论是教育理论工作者,还是一线的教师均对此次课程改革倾注了大量的心血和热情,从而使得新课程改革以令人瞩目的迅猛之势在全国范围内展开推进。
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