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在新课程不断深入改革发展的当下,初中化学教学方式到目前为止已经演变得多种多样了,但万变不离其宗,都是为了能够让学生更加高效进行课堂学习,但现如今仍有一些学生在学习化学时产生了畏惧,甚至厌恶的现象,因此初中教师在进行化学课堂教学时,要坚持做到激发学生化学学习兴趣和对课堂结构进行优化,注意学生的主体地位这几大关键方面,不断提高学生的化学素养,为其未来的学习发展打下坚实的基础。