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以当前大学生对创业教育的实际需求为切入点,来探究民办高校大学生创业教育的需求问题,通过调查、分析、总结,发现不同特征的大学生在创业教育需求方面存在差异,针对这些差异,提出了分层次、分阶段地进行创业指导的应对建议,以期为进一步完善大学生创业教育体系提供有价值的参考。
“双创”背景下大学生创业教育需求分析
【摘 要】
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以当前大学生对创业教育的实际需求为切入点,来探究民办高校大学生创业教育的需求问题,通过调查、分析、总结,发现不同特征的大学生在创业教育需求方面存在差异,针对这些差异
【机 构】
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北京城市学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2016年22期
【基金项目】
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北京市教委北京城市学院示范性创业中心项目成果
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