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中国部分普通本科高等院校向职业教育转型已势在必行。文章比较了转型前后大学物理教育的差异,分析了转型过程中需要面对的问题,提出了转型背景下大学物理教育的发展方向。我们要明确新的教学目标,转变实验室功能,开拓新的教学方法,提高教师自身的实践能力和技术水平,以智慧和勇气迎接教育转型。
高校向职业教育转型背景下的大学物理教育
【摘 要】
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中国部分普通本科高等院校向职业教育转型已势在必行。文章比较了转型前后大学物理教育的差异,分析了转型过程中需要面对的问题,提出了转型背景下大学物理教育的发展方向。我
【机 构】
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河南理工大学物理化学学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2016年6期
【基金项目】
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河南理工大学教育教学改革研究项目“基于提升专业结合度和学生创新能力的《大学物理》教学改革研究”（项目编号为2013JG005）
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