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在高中思想政治必修4生活与哲学中经常会遇到抽象的概念和原理，尤其是唯物辩证法的“矛盾观”部分，涉及多个概念及相互关系原理，如“同一性与斗争性”“普遍性与特殊性”“主次矛盾与矛盾主次方面”等等。这些概念和原理抽象、深奥，如果仅仅靠口头讲解，学生势必会觉得枯燥乏味，理解困难，即便学生死记硬背记住了这些概念和原理，也难以应对形式多样的考题。如何使学生能更深刻、清晰地理解这些抽象的知识呢？本人结合教学实践，认为巧用板书图示能有效化解“矛盾观”中的诸多难点。
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