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目前,中等职业教育出现了萎缩、滑坡现象,不仅有社会的原因,如社会环境、社会现象及人们的思想观念等,也有职业教育自身的原因,如职业学校的办学水平低、办学质量差,招生、办学缺乏弹性,缺乏必要的职业指导,对求学者缺乏吸引力等。为此,为中等职业教育提供宽松的社会环境,加强职业指导,提供最合适的教育内容及选择多次选择和多种成才之路,形成多层次'立体教育',强化中职教师队伍建设等成为中等职业发展的必由之路。