【摘 要】
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中说:“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德,智、体的和谐发展.”语文审美教育正是借助语文教学中美的因素,培养受
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中说:“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德,智、体的和谐发展.”语文审美教育正是借助语文教学中美的因素,培养受教育者的审美素质,以期达到完善人格,陶冶情感、发展智力,促进人的各种潜能全面发展的目的.因此在语文教学中提倡审美教育,培养学生的审美素质,激发学生的学习兴趣、开发学生素质发展的潜能,从而实现语文素质教育在素质培养方面的整体目标,具有十分重要的意义.rn
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