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关注生命成长指向人的终极价值取向,是在充分考察人的生命本质基础上聚焦课堂教学改革,提升教育教学质量的一条有效途径.“三线四环”教学方式的实践之路,为全体师生营造了自主和谐的教学环境,聚焦课堂,凸显生命的价值.
叩问生命成长,聚焦低碳质量——“三线四环”教学方式改革的实践之路
【摘 要】
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关注生命成长指向人的终极价值取向,是在充分考察人的生命本质基础上聚焦课堂教学改革,提升教育教学质量的一条有效途径.“三线四环”教学方式的实践之路,为全体师生营造了自
【机 构】
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宜宾市第八中学校,四川,宜宾644000
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2020年13期
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