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新时期,培养学生创新思维和提高学生综合素质成为我国教育和教学的核心目标.初中阶段是学生思维能力和学习习惯形成的重要时期.通过初中数学教学,培养学生发散思维,发掘学生数学知识探索潜力,将有助于学生创新能力的提高,对学生未来的学习和发展具有重要影响.对初中数学教学中创新能力培养的基础条件加以分析,并提出新时期初中数学教学中学生创新能力培养策略,希望能够为相关工作提供参考.