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本文通过呈现高职学生汉译英水平的现状，提出通过课文语篇整体教学培养学生汉译英能力的观点，并对其可行性和实施途径进行了阐述。
通过课文语篇整体教学培养高职学生汉译英能力
【摘 要】
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本文通过呈现高职学生汉译英水平的现状，提出通过课文语篇整体教学培养学生汉译英能力的观点，并对其可行性和实施途径进行了阐述。
【机 构】
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重庆工贸职业技术学院
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2014年42期
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