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高等数学是高职院校理工科专业一门重要基础课,其目的在于培养具有一定数学素养的应用型专门人才。信息技术能有效调动学生学习数学的积极性,帮助学生更直观的理解数学理论,能培养学生的实践和创新能力,是提高高等数学课堂教学质量的有效手段。本文通过论述现代信息技术在高等数学教学中的意义,构建了现代信息技术与高等数学实验教学整合的三种模式,也提出了信息技术与高等数学课程整合过程中应注意的一些问题。