【摘 要】
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任务型语言教学指的是,学生按照老师的指示通过交流、询问、解释等方式来完成老师的任务,以达到掌握语言知识的目的。老师任务的设计应该是由浅入深的,结合学生实际情况的,循序渐进的培养学生的语言运用能力和表达能力。任务型语言教学法结合了多种传统教育方式的优点,可以更好的帮助学生进行语言学习。并且我国自2001年加入WTO组织后,与外国的交流就越加频繁,这也促使着英语在教育事业中所占的比重开始加大。因此本文
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任务型语言教学指的是,学生按照老师的指示通过交流、询问、解释等方式来完成老师的任务,以达到掌握语言知识的目的。老师任务的设计应该是由浅入深的,结合学生实际情况的,循序渐进的培养学生的语言运用能力和表达能力。任务型语言教学法结合了多种传统教育方式的优点,可以更好的帮助学生进行语言学习。并且我国自2001年加入WTO组织后,与外国的交流就越加频繁,这也促使着英语在教育事业中所占的比重开始加大。因此本文就任务型语言教学法在英语教学中的应用进行了探讨,旨在提高我国英语教学的质量,为相关人员提供借鉴和帮助。
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