【摘 要】
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马克思主义中国化是马克思主义理论在中国的实践创新。实践创新能力培养与创新研究密不可分,团队合作、调查研究和建言献策是创新研究的三种表现形式。团队合作是实践创新的基础,调查研究是实践创新的条件,建言献策是实践创新的结果。通过培养马克思主义基本原理硕士研究生的团队合作、调查研究和建言献策能力,提高实践创新能力,分析马克思主义基本原理硕士研究生实践创新能力培养的主要影响因素,提出马克思主义基本原理硕士研究生实践创新能力培养的对策。
【基金项目】
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广西研究生教育创新计划项目“马克思主义基本原理硕士研究生的‘双创’能力培养机制研究”(JGY2017001)。
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马克思主义中国化是马克思主义理论在中国的实践创新。实践创新能力培养与创新研究密不可分,团队合作、调查研究和建言献策是创新研究的三种表现形式。团队合作是实践创新的基础,调查研究是实践创新的条件,建言献策是实践创新的结果。通过培养马克思主义基本原理硕士研究生的团队合作、调查研究和建言献策能力,提高实践创新能力,分析马克思主义基本原理硕士研究生实践创新能力培养的主要影响因素,提出马克思主义基本原理硕士研究生实践创新能力培养的对策。
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