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本文从阐述元认知理论基础入手,分析了元认知理论在大学英语听力教学中的积极作用,并根据听前、听中、听后的特点,就如何将元认知策略应用到大学英语课堂听力教学中去提出了一点建议。
元认知策略在大学英语听力课堂教学中的应用
【摘 要】
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本文从阐述元认知理论基础入手,分析了元认知理论在大学英语听力教学中的积极作用,并根据听前、听中、听后的特点,就如何将元认知策略应用到大学英语课堂听力教学中去提出了
【机 构】
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宁波大红鹰学院人文学院,
【出 处】
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文学界(理论版)
【发表日期】
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2012年10期
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