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本文以南宁市8所中职学校国家助学金受助学生为研究对象,采用问卷调查、访谈、文献分析等研究方法,对南宁市中职学校助学金资助政策落实与实施情况进行调查分析,针对存在的问题,提出进一步细化贫困生认定条件、改善评定模式、适当扩大受助面和受助金额、建立可持续性的资助管理体系、强化中职资助的育人新功能等对策,不断让贫困学生增强获得感,促进中职学生资助、育人的良性发展。