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摘要：分层存储技术是一种根据数据和存储介质各自不同特性，制定不同的存储策略，充分存储设备，提高数据的安全度和可应用性。
关键词：分层存储技术；图书馆存储
中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)12-2767-01
Hierarchical Memory Technology and Library Application
YIN Yi-Yan, LI Qian
(Shijiazhuang Computer Vocational College, Shijiazhuang 050061, China)
Abstract: Hierarchical memory technology is to create the different storage strategies and the enough storage devices to improve data safety and applicability according to the different characteristics of data and storage media.
Key words: hierarchical storage; library storage
分层存储技术对于目前的数据存储来说是一个相当重要的技术，尤其是对于拥有大量关键数据的图书馆。更安全的数据存储才能让图书馆更好的发展。分层存储技术说白了就是根据数据资料的宝贵程度或时间情况来将不同的资料存储到不同介质，对不同数据给予不同级别的保护与储存的方法。
这样就可以实现好钢用在刀刃上的目的，将最最宝贵的数据更安全更妥善的保存。
1 什么是分层存储技术
分层存储技术是最近一段时间才出现的存储理念，该理念得到了越来越广泛地接纳，很多图书馆都通过分层存储理念来保存数据。那么什么是分层存储技术呢？下面简单的介绍下：
如果说通过磁盘做镜像或RAID来保存数据是把数据比做鸡蛋，然后将不同的鸡蛋放到不同的篮子中，这样使得即使某一个篮子出问题也不会造成所有数据的丢失与损坏。那么分层存储技术遵循的就是将好钢用在刀刃上的原则。众所周知存储介质有很多种，例如配置了RAID的磁盘可以保证数据的冗余，不会轻易造成数据损坏；普通的硬盘能够提高比较高速度的读写。
磁带介质保存数据时间会更加长久，不过他的读写速度缓慢。因此我们可以根据需要将数据分类、分层，将不重要的或者不常用的甚至是时间比较久的数据储存在磁带介质上；将不重要但是经常用的数据放到普通硬盘上，将非常重要的数据保存在配置了RAID等冗余措施的磁盘上。这就是分层存储技术的核心，他对不同数据采取不同的保存方式和介质来储存。
2 分层存储技术应用的依据
那么对于图书馆来说如何对存储的数据进行分层处理呢?这就需要了解一个叫做“信息生命周期管理(ILM)”(Information Lifecycle Management)的概念。
什么是信息生命周期管理?信息生命周期管理是一种信息管理模式，它认为信息如同人、生态系统和企业，有自己的生命周期，有一个从产生、保护、读取、迁移、存档到回收的过程。在不同的时期，信息的价值会有所变化。针对这种价值变化，将自动化网络存储基础设施与综合服务和解决方案结合在一起，并根据信息和应用对企业的价值对其分类，然后制定相应的策略和技术手段对信息进行贯穿其整个生命过程的管理。
与现有的信息管理方式不同，信息生命周期管理针对信息做主动管理，信息管理人员对整个信息架构作单一和持续的监测，系统自动将信息转移到最优化的存储平台之上。其主要特点是以业务为中心、以政策为基础、统一途径、异质环境、与数据价值相关；其重点在于按照级别科学地管理信息，这样企业就可以使信息在整个生命周期中都能得到充分利用。
说白了信息生命周期实际上就是说该数据下次调用距离现在的时间长短，例如对于数据库文件等数据可能每天都要更新都要调用，使用该数据的频率就很高，他的信息生命周期就长；而一些存储的文件，公告等信息只是在员工需要查阅时才调用使用，他的信息生命周期就要短一些；而历史数据很少有人查阅，但是为了工作需要也是需要将其保存的，所以他的信息生命周期最短。
当然对于信息生命周期还有另外一个划分概念，那就是根据信息的不同时期将企业信息进行分层存储技术，信息处于最重要时期将他放在价格昂贵的快速存储设备上，等一段时间后信息变得不再重要就将他放在价格低廉的存储设备上，通过这种分层原则实现对信息的分层存储技术的目的。
3 图书馆数据的分层存储
图书馆的数据按照使用率高低来划分，首先是视频数据，其次电子期刊，再次学科平台、再次学习教程，再次电子图书，再次随书光盘。按照安全度要求划分，首先是学科平台，其次视频数据，再次随书光盘，再次电子期刊，再次电子图书，再次学习教程。
根据以上特点，视频资源和随书光盘存放在FC阵列，电子期刊和电子图书存放在SATA阵列，学科平台存放在SAS阵列，并在SATA阵列中备份，学习教程存放在SCSI阵列。
参考文献：
[1] 朱晓虹.存储技术在校园网络系统中的应用[J].鸡西大学学报,2009(5).
[2] 严庄.数字图书馆网络存储安全研究[J].现代情报,2009(10).
[3] 王英浩.网络存储技术初探[J].中小企业管理与科技:上旬刊,2009(2).
关键词：分层存储技术；图书馆存储
中图分类号：G25文献标识码：A文章编号：1009-3044(2011)12-2767-01
Hierarchical Memory Technology and Library Application
YIN Yi-Yan, LI Qian
(Shijiazhuang Computer Vocational College, Shijiazhuang 050061, China)
Abstract: Hierarchical memory technology is to create the different storage strategies and the enough storage devices to improve data safety and applicability according to the different characteristics of data and storage media.
Key words: hierarchical storage; library storage
分层存储技术对于目前的数据存储来说是一个相当重要的技术，尤其是对于拥有大量关键数据的图书馆。更安全的数据存储才能让图书馆更好的发展。分层存储技术说白了就是根据数据资料的宝贵程度或时间情况来将不同的资料存储到不同介质，对不同数据给予不同级别的保护与储存的方法。
这样就可以实现好钢用在刀刃上的目的，将最最宝贵的数据更安全更妥善的保存。
1 什么是分层存储技术
分层存储技术是最近一段时间才出现的存储理念，该理念得到了越来越广泛地接纳，很多图书馆都通过分层存储理念来保存数据。那么什么是分层存储技术呢？下面简单的介绍下：
如果说通过磁盘做镜像或RAID来保存数据是把数据比做鸡蛋，然后将不同的鸡蛋放到不同的篮子中，这样使得即使某一个篮子出问题也不会造成所有数据的丢失与损坏。那么分层存储技术遵循的就是将好钢用在刀刃上的原则。众所周知存储介质有很多种，例如配置了RAID的磁盘可以保证数据的冗余，不会轻易造成数据损坏；普通的硬盘能够提高比较高速度的读写。
磁带介质保存数据时间会更加长久，不过他的读写速度缓慢。因此我们可以根据需要将数据分类、分层，将不重要的或者不常用的甚至是时间比较久的数据储存在磁带介质上；将不重要但是经常用的数据放到普通硬盘上，将非常重要的数据保存在配置了RAID等冗余措施的磁盘上。这就是分层存储技术的核心，他对不同数据采取不同的保存方式和介质来储存。
2 分层存储技术应用的依据
那么对于图书馆来说如何对存储的数据进行分层处理呢?这就需要了解一个叫做“信息生命周期管理(ILM)”(Information Lifecycle Management)的概念。
什么是信息生命周期管理?信息生命周期管理是一种信息管理模式，它认为信息如同人、生态系统和企业，有自己的生命周期，有一个从产生、保护、读取、迁移、存档到回收的过程。在不同的时期，信息的价值会有所变化。针对这种价值变化，将自动化网络存储基础设施与综合服务和解决方案结合在一起，并根据信息和应用对企业的价值对其分类，然后制定相应的策略和技术手段对信息进行贯穿其整个生命过程的管理。
与现有的信息管理方式不同，信息生命周期管理针对信息做主动管理，信息管理人员对整个信息架构作单一和持续的监测，系统自动将信息转移到最优化的存储平台之上。其主要特点是以业务为中心、以政策为基础、统一途径、异质环境、与数据价值相关；其重点在于按照级别科学地管理信息，这样企业就可以使信息在整个生命周期中都能得到充分利用。
说白了信息生命周期实际上就是说该数据下次调用距离现在的时间长短，例如对于数据库文件等数据可能每天都要更新都要调用，使用该数据的频率就很高，他的信息生命周期就长；而一些存储的文件，公告等信息只是在员工需要查阅时才调用使用，他的信息生命周期就要短一些；而历史数据很少有人查阅，但是为了工作需要也是需要将其保存的，所以他的信息生命周期最短。
当然对于信息生命周期还有另外一个划分概念，那就是根据信息的不同时期将企业信息进行分层存储技术，信息处于最重要时期将他放在价格昂贵的快速存储设备上，等一段时间后信息变得不再重要就将他放在价格低廉的存储设备上，通过这种分层原则实现对信息的分层存储技术的目的。
3 图书馆数据的分层存储
图书馆的数据按照使用率高低来划分，首先是视频数据，其次电子期刊，再次学科平台、再次学习教程，再次电子图书，再次随书光盘。按照安全度要求划分，首先是学科平台，其次视频数据，再次随书光盘，再次电子期刊，再次电子图书，再次学习教程。
根据以上特点，视频资源和随书光盘存放在FC阵列，电子期刊和电子图书存放在SATA阵列，学科平台存放在SAS阵列，并在SATA阵列中备份，学习教程存放在SCSI阵列。
参考文献：
[1] 朱晓虹.存储技术在校园网络系统中的应用[J].鸡西大学学报,2009(5).
[2] 严庄.数字图书馆网络存储安全研究[J].现代情报,2009(10).
[3] 王英浩.网络存储技术初探[J].中小企业管理与科技:上旬刊,2009(2).