论文部分内容阅读
胡适是一位具有强烈爱国心的自由主义知识分子。他的高等教育思想是其再造文明这一终生梦想的重要组成部分。胡适认为高等教育是为祖国再造文明，并使国家走上现代化道路的重要途径。他的高等教育思想主要体现为科学与人才并重、坚持学术独立与追求思想自由的教育理念。
胡适的高等教育思想探析
【摘 要】
：
胡适是一位具有强烈爱国心的自由主义知识分子。他的高等教育思想是其再造文明这一终生梦想的重要组成部分。胡适认为高等教育是为祖国再造文明，并使国家走上现代化道路的重要
【机 构】
：
河北大学教育学院
【出 处】
：
河北师范大学学报：教育科学版
【发表日期】
：
2008年1期
其他文献
可持续发展的定量评估是可持续发展研究的关键领域,其核心是确定人类的生存是否处于生态系统的承载力范围之内。新近提出和发展起来的生态足迹指标是一种测算人类对自然利用
将主观价值判断排除在实证经济学之外,被主流经济学家视为保证其研究科学性的关键。但事实上,实证经济学的研究无法实现＂价值中立＂,它受到方法论判断和利益判断这两种价值判断
自发消费作为消费函数中的常数项，实际上随时间变动剧烈，而且与居民福利水平密切相关。首先从理论上分析自发消费的影响因素，并采用面板和时序数据实证各因素的影响力，结果显示：耐