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随着新课改的颁布与实行,小学语文教师不断尝试新的教学手段,跟随新课改的脚步继续探索新的教学方法.但是在新课改标准落实过程中,很多小学语文教师面对巨大的教学压力,教学效能低下,无法满足实际教学的需要.有鉴于此,分析了语文课堂教学效能缺失的问题与对策.
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【摘 要】
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随着新课改的颁布与实行,小学语文教师不断尝试新的教学手段,跟随新课改的脚步继续探索新的教学方法.但是在新课改标准落实过程中,很多小学语文教师面对巨大的教学压力,教学
【机 构】
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常州市花园小学,江苏 常州
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年7期
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