还原课堂本真 追求实效高能

来源 :初中生世界·初中教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jialulu0119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一、头脑风暴——百花齐放才是春背景:本题是某区数学期中试卷上第28题,其第二问的难度不大,但是计算量较大,使得很多学生望题生畏,不敢尝试。案例1原题呈现:在平行四边形ABOC中,AO⊥BO,且AO=BO。以AO、BO所在直线为坐标轴建立如图1所示的平面直角坐标系,已知B(-6,0),直线y=3x+b过点C且与x轴交于点D。
其他文献
为了探讨青年教师的人格特征、自尊与主观幸福感的特点及其关系,研究者采用大五人格问卷、自尊问卷以及主观幸福感问卷对488名青年教师和285名中年教师进行调查。结果发现,青
《幽径悲剧》是一篇有深度的文章。我试图用一节课的时间,让学生在文中走个来回,理解文章中古藤萝包涵的形象特征和内在的美好,通过幽径和藤萝被毁前后的对比让学生看见亮色
鲁迅小说语言精练,情节简洁,思想深刻,本应成为中学生深层次理解学习经典的好课文,但在平时的教学中,受政治思想、意识形态、主题先行等方面的影响,阅读教学往往流于枯燥平庸