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基于发展"适合的教育"的目标,普通高中首要的工作是营造适合师生成长的教育环境、建构促进学生核心素养发展的学习时空。让每个学生都能在"学校学习时空"里,"自然而然"地找到适合自己、行之有效的学习方式,全面培育自身的核心素养,获得面向未来、面向社会、个性化的发展。江苏省靖江高级中学以前瞻性教学改革实验项目"简中求道:学校学习时空的有效建构"探索出一条行之有效的途径。