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下楼散步,暮色中,看见一个女孩站在蔷薇花下发呆.她身材高挑,背影修长,梳着长长的马尾,看上去有些孤单和落寞.rn走近才发现,她眉头紧锁,面有愁容,眼中有泪.不知在哪里受了委屈,此刻正一个人对着蔷薇花自言自语:“活着还有什么意思?活着还有什么意思?”她不停地重复这句话,我不由得停下脚步,笑了.
多少人羡慕你青春正好
【摘 要】
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下楼散步,暮色中,看见一个女孩站在蔷薇花下发呆.她身材高挑,背影修长,梳着长长的马尾,看上去有些孤单和落寞.rn走近才发现,她眉头紧锁,面有愁容,眼中有泪.不知在哪里受了委
【出 处】
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职业教育
【发表日期】
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2021年8期
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摘 要： 随着社会的进步，学校教学形式在日益改变，学生所接触学习到的东西日漸增多，传统枯燥乏味的讲授式教学显然已经不能被学生接受，培养学生的学习兴趣，提高学生的学习及写作能力是现在广大教师共同面临的难题。本文通过利用课前时间为学生提供自我展示的舞台，提高学生文学修养，营造“书香班级”气氛，成立文学社，激发学生书写心志、合理利用板报墙报阵地，加强班级文化建设等方面阐述了培养学生语文学习能力的多种模式
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