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众所周知,每年的高考真卷试题都是不少大学教授、中学教师合力创编的,其中不乏出产了很多优秀的试题.在为这样的试题叫好的同时,我们不禁要问,为什么一线教师更多的关心解题？却不太关心试题背后的命题机制？如何让教师从解题向编题、命题转变是提升教师专业化素养的关键.
小议编题对于教师专业化成长的必要性
【摘 要】
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众所周知,每年的高考真卷试题都是不少大学教授、中学教师合力创编的,其中不乏出产了很多优秀的试题.在为这样的试题叫好的同时,我们不禁要问,为什么一线教师更多的关心解题？
【机 构】
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江苏省南通市通州区金沙中学
【出 处】
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中学数学（高中版）上半月
【发表日期】
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2018年11期
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