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义务教育是国民教育的基础，义务教育的均衡发展，尤其是民族地区义务教育的均衡发展是当前国家和社会关注的重点，如何均衡发展义务教育是教育界研究的热点。笔者实地考察了都匀市义务教育的发展现状，分析了存在的问题与困难，并在此基础上提出了实现都匀市义务教育均衡发展的几点策略，以期为贵州省其他地区的义务教育均衡发展提供一定的参考。