【摘 要】
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一我之所以还要一年又一年地回到故乡去,因为在那小凉山的崇山峻岭中,还住着我魂牵梦萦的母亲。母亲出生在小凉山的一个熊氏家族里。那是一个大山脚下的小村庄。那座山,便是
【机 构】
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丽江师范高等专科学校民族文化研究中心,
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一我之所以还要一年又一年地回到故乡去,因为在那小凉山的崇山峻岭中,还住着我魂牵梦萦的母亲。母亲出生在小凉山的一个熊氏家族里。那是一个大山脚下的小村庄。那座山,便是以山竹闻名的“绵绵直使布”。我后来根据那些老人象历史一样残损的记忆整理过母亲青少年时期的情况。我很骄傲,我母亲是一个很平凡但很有魅力的女子。也许,当她搭拉
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任务型教学模式是一种新型的教学模式,目前在汉语作为第二语言教学中讨论比较热烈.口语课是一种以培训学生说的技能为主的一种课型,任务型教学模式应用于对外汉语口语课教学
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