【摘 要】
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一、终身教育与高等教育自学考试的内涵（一）终身教育的基本内涵终身教育的概念由法国著名成人教育家保罗·郎格朗提出，主张一个人在一生的各个阶段都要选择学习，接受教育。该理论
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一、终身教育与高等教育自学考试的内涵（一）终身教育的基本内涵终身教育的概念由法国著名成人教育家保罗·郎格朗提出，主张一个人在一生的各个阶段都要选择学习，接受教育。该理论的三大基本内涵包括：（1）认为应将各种形式的正规及非正式教育有机地整合成一个教育体系；（2）实施回流教育制度，鼓励成人回到各种教育机构接受教育；（3）倡导多形式、多渠道办学，满足社会成员继续学习的需要。
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