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本文通过对荣华二采区10<
刍议如何在经典诵读活动中渗透传统教育
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2018年4期
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“生活即教育。”这句话相信很多人都听过，的确，生活中时时处处、点点滴滴都提供了鲜活的教育资源。新课改也倡导品德教学要回归学生生活，尤其强调现实生活在儿童品德教育中发挥重大作用，所以在品德课程的教学中教师更要特别关注儿童的生活，品德教学要紧密联系儿童的生活，让思想品德教育真正走进学生的生活。 一、把学生的生活引入品德课堂 教材不是唯一的，它仅仅是我们手中的一个例子而已。在学生日常生活中发生的事情
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