切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
一起喷涂完RTV涂料的绝缘子发生的粘雪闪络事故分析
一起喷涂完RTV涂料的绝缘子发生的粘雪闪络事故分析
来源 :科技风 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyzyk413026
【摘 要】
:
今年来RTV涂料在电力系统被广泛运用,对于防止雾、露、毛毛雨、粉尘引起的污闪起到了积极的作用。但必须严格监督RTV涂料的产品质量以及施工工艺,本文经过对一起粘雪闪络事故
【作 者】
:
米军
【机 构】
:
内蒙古华宁热电有限公司
【出 处】
:
科技风
【发表日期】
:
2012年18期
【关键词】
:
RTV涂料
闪络
产品质量
施工工艺
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
今年来RTV涂料在电力系统被广泛运用,对于防止雾、露、毛毛雨、粉尘引起的污闪起到了积极的作用。但必须严格监督RTV涂料的产品质量以及施工工艺,本文经过对一起粘雪闪络事故的分析,简述了RTV涂料的质量验证及施工工艺要求。
其他文献
刍议初中学生数学自学能力的培养
【摘要】 学习能力是现代人所必须具备的基本能力之一,初中阶段是学生思维能力发展的关键期,教师应从终身发展的角度出发,积极采取激发学生兴趣、教师巧引精讲、小组合作学习等教学策略,提高学生的自学能力,实现培养高素质人才的教学目标. 【关键词】 初中数学;自学能力;培养 自学能力即一个人独立地去获取知识的能力,是其多种智力因素的结合和多种心理机制参与的一种综合能力,它包括阅读能力、自觉探究的能
期刊
初中数学
自学能力
培养
浅谈中考数学复习教学
【摘要】 历年的中考数学复习教学是每位数学教师探索的重点,如何进行复习,提升数学素养,是值得我们探究的课题. 作者认为中考数学复习教学必须夯实基础,注重规范,不回避容易的考点,不遗漏重要的考点,注重通性通法. 【关键词】 中考数学;复习教学;夯实基础 历年的中考数学复习教学是每位数学教师探索的重点,如何进行复习,提升数学素养,我在教学中有如下的一些做法: 1. 注重核心知识. 教师应将
期刊
中考数学
复习教学
夯实基础
浅议数学习题课的组织教学
数学教学大纲指出:“数学教学中,发展思维能力是培养能力的核心. ”这就是说,数学的课堂教学不仅是数学知识的传授,更重要的是利用数学知识这个载体来发展学生的思维能力. 数学思维的创新是思维品质的最高层次,只有多种品质协调一致发生作用才能有助于创新思维能力的培养. 对于学生,想要学好数学,除了认真听课,更重要的是对所学的内容能够通过做习题而达到对知识点的深刻理解和灵活运用. 对于教师如何调动学生主动参
期刊
数学习题课
组织教学
数学教学大纲
发展思维能力
数学知识
思维品质
创新思维
能力的培养
如何在数学教学中培养学生探究学习的能力
【摘要】 美国著名的心理学家霍华德·加德纳在《智能的结构》中倡导学生的学习方式应以主动参与、探究发现、交流合作为主. 新课程改革很关注对学生探索能力的培养,注重培养学生探索性学习;认为学生学习数学的过程应该是一名学生亲自参与、丰富、生动的思维过程;要让学生经历一个实践和创新的过程. 可见,新课程改革把指导学生进行探索性学习作为改革重点之一. 《小学数学课程标准》指出,“必须重视学生的创新意识和实践
期刊
数学
自主探究
学生
浅谈学生数学问题意识的培养
【摘要】 人的思维活动起源于问题,有问题才能去思考. 数学是思维的科学,而问题是数学的灵魂,没有问题就不会有较高质量的思维. 有疑问是学习新知识、产生新思想、发现新观点的起点. 提出问题则是培养创新能力的重要途径,在数学教学中注重培养学生的问题意识,养成良好的数学习惯,使学生敢问、善问是我们数学教学成功的关键. 【关键词】 数学问题意识;提问;培养 在大力开展创新教育的今天,从实施创新教
期刊
数学问题意识
提问
培养
坚持教育制度监督并重抓好党风廉政建设和反腐败工作
近年来,人民银行乌鲁木齐中心支行党委在狠抓金融中心工作的同时,始终以"三个代表"重要思想指导反腐倡廉的新实践,通过狠抓教育、完善制度、加大监督,全面推进党风廉政建设和
期刊
党风廉政建设
反腐败工作
制度监督
乌鲁木齐中心支行
“三个代表”
反腐败斗争
中心工作
人民银行
反腐倡廉
思想指导
推进社会主义新农村建设与金融展业定位思考
在全面建设小康社会,“建设现代农业,繁荣农村经济,增加农民收入”的过程中,如何解决“三农”问题,金融机构怎样展业,这既是理论问题,又是实际问题,既是现实问题,又是长远问题,既是全党
期刊
金融机构
新农村建设
定位思考
社会主义
展业
全面建设小康社会
繁荣农村经济
“三农”问题
把握非预设生成,构建智慧型课堂
新课程的实施,带给了课堂全新的活力:自主的学生,开放的课堂,层出不穷的非预设生成.而非预设生成犹如一把双刃剑,给课堂带来的结果往往具有两极性——尴尬或精彩.有些教师唯恐
期刊
非预设生成
驾驭课堂
智慧
新课程
双刃剑
两极性
学生
尴尬
其他学术论文