在中学教学中不难发现,学生学习欲望的高低,学习成绩的优劣和学生对学科是否有学习兴趣有直接关系。很多学生对文科感兴趣,语文、生物、地理等学科的成绩就好,对理科不感兴趣,数理化的成绩就不好。中学数学教师要认识到兴趣对学生数学学习的重要影响,转变学生对数学不感兴趣的学习观念,分析在教学中如何来激发对数学的兴趣,最大限度调动学生的学习积极性,提高学生的数学学习能力。 心理学研究表明,学习包括的两大因素有
【摘 要】培养学生阅读浅易的文言文能力是高中语文教学的一项重要内容,本文通过具体的教学实践,提出了一些具体可行的教学方法,以期提高学生文言文的阅读水平。 【关键词】文言文阅读;课程标准;教学大纲;语文教学 阅读浅易文言文是高中语文教学的重要内容之一,无论是过去的《普通高中语文教学大纲》,还是今天的《普通高中语文课程标准》,都对阅读文言文十分重视,并且提出了明确的要求。 阅读文言文要达到课
本文将马尔柯夫理论与灰色理论相结合,建立了GM((1,1)模型,并将其应用于实际.本文针对重庆市商品房价格进行了建模分析,并预测了未来价格的发展的趋势,相对于单用马尔柯夫理论建模提高
从农行内外部监管检查及各级行的会计监管检查通报上不难发现,检查中发现的问题虽对相关责任人进行了处罚,但因对制度的执行不力和员工业务素质等因素的影响,许多同质同类问
狗老罗,真名叫罗大佑,L县农行的员工。认识的人都说,狗老罗有点不正经。狗老罗刚参加工作时搞出纳,天天和钱打交道。三五年下来,练就了一只灵敏的手。狗老罗点钱不用看,仅凭
教育心理学研究表明,良好学习习惯的形成对学生的学习有着巨大的推动作用。著名教育家叶圣陶先生曾说过:“语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是培养一种习惯。”语文新课程标准指出:语文教学的根本目的就是教育学生养成学习语文的良好习惯。好的学习习惯一旦形成,将对学生的终生学习奠定非常重要的基础。所以,语文教师要指导学生把读、写、听、说有效地结合起来,在日常学习中逐步养成良好的学习习