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本文以《现代推销技术》课程为例,基于校企合作开发的工作情境设计,以双能力培养为目标的教学改革,通过项目导向的教学设计,以校企合作为切入点,实施工学结合,让学生在多种实训环境中,在本校老师和企业高管共同辅导下掌握工作技能、方法与思维;养成自主学习、善动手、勤思考的习惯,以实现课程"教"和"学"的最佳效果,最终全面提升学生的竞争能力。