信息技术奏响“教育”低碳

来源 :科教导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangsonghuan
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
低碳型教育,是指在教育的各个环节方面采取措施,促进教育教学的各个环节减少二氧化碳排放,节约能源、保护环境。本文从四个方面阐述探讨信息技术如何实现低碳型教育。
其他文献
目的:揭示出在我国大多数药用植物学教材给花被、花萼、花冠、副萼、副花冠诸概念所下的定义中,存在的问题。并提出相应的较完善的定义。方法:查阅相关的所有教材和分类学著作,考
随着重庆市生活垃圾分类工作的开展及"无废城市"试点建设的推进,快递包装废物作为生活垃圾组成部分之一,亟需对其管理现状、存在问题进行系统梳理和深入分析。通过与政府管理
教是为了学生学,教必须依靠学生学,教学的成果最终是以学生学的成果呈现出来的。所以,教学必须以生为本,把学生学懂、学会、学成、会学、愿学作为课堂的落脚点。
随着知识经济的不断发展,创业教育已经成为高等教育改革与发展趋势。美国创业教育形成了系统化的课程体系、多样化的课程形式且富有实践性,为我国发展创业教育在创业教育体系
选取北京市某区的排水管道沉积物进行取样,采用高通量测序手段分析,结果表明变形菌门、广古菌门、拟杆菌门、厚壁菌门是排水管道沉积物微生物中的优势门类;在纲水平上,δ-变