教学团队在课程思政中的作用限度及优化路径研究——以行政管理专业为例

来源 :桂林师范高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woyaoqian115
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大学是为社会培养和输送人才的地方,思想政治教育工作贯穿于大学教育的始终,因此,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员育人、全方位育人。行政管理专业以培养具有公共责任意识和使命感的人才为己任,该专业课程思政元素充沛。上海海洋大学行政管理专业组建了公共行政教学团队,致力于课程思政建设工作。该教学团队传播课程思政理念、发掘课程思政资源,在课程思政建设方面发挥了重要作用。但教学团队在内部和外部的协作力方面存在着短板,制约了课程思政效果的发挥。为了推动课程思政工作,形成协同育人机制,该教学团队需要从课程思政的
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