“嘎拉哈”之谜——东北“骨卜”研究

来源 :齐齐哈尔社联通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:baicaiyunai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 至今,东北地区城乡,室内或屋外,常常能见到三一群俩一伙的女儿家们玩“嘎拉哈”游戏的。要是到黑龙江省富裕县的三家子、大马岗、小马岗、高粮屯等满族人聚居的村落,向六七十岁老人提起“弹嘎拉哈”,她们会边说边弹给你看。在蒙古族人中,也常常能见到玩“萨克”
其他文献
品牌是社会物质文明和精神文明的结晶,是企业产品质量、科技含量、管理水平的集中体现。市场竞争是通过品牌竞争实现的。品牌营销对企业生存发展和社会文明进步作用巨大。要
东巴舞谱是云南纳西族用象形文字记录东巴舞蹈的经书。从东巴舞蹈及东巴舞谱的形成年代、东巴舞蹈及东巴舞谱与东巴教的关系、东巴舞蹈及东巴舞谱的特点、东巴舞蹈及东巴舞谱
本研究参照美国EPA方法和国家标准,采用固相萃取和索氏提取-GC/FID/MS分析,分别对水、沉积物中的污染物进行测定,并对方法空白、基质加标、空白加标进行试验.
近年来,我国教育部门高度重视教师培训,出台了许多政策加强教师培训,对教师培训提出了更高要求。教师不再是知识的灌输者,而是帮助学生获取知识的引导者。以往的教师培训模式
培训课程设计是培训活动的基础和前提。中小学教师主题式培训课程设计是基于学科视角、能力视角和问题视角,在考量问题和现实需求基础上的主题聚焦、目标可检测、内容模块化
随着全球变化研究的深入,土地利用变化研究越来越多的受到关注。目前土地利用变化研究已经成为了地学研究的热点和重点问题之一。区域土地利用变化及其驱动力的研究也已经成
<正>近年来,各级各类教师专业培训项目层出不穷,尤其在暑假、寒假,各种"充电"频频见诸教师的"朋友圈",这一方面体现了各级教育部门力求通过组织培训提升教师的专业素养与教学
现代汉语中,话语标记“我说+语气词”的出现频率较高,且在口语交际中扮演着重要的角色。本文以话语标记“我说+语气词”为研究对象,我们在话语标记“我说”研究的基础上,根据“我说+语气词”的语用功能,将话语标记“我说+语气词”分为引发型话语标记“我说啊”、释因型话语标记“我说呢”、确认型话语标记“我说吧”。本文主要考察了“我说+语气词”作为话语标记的使用模式、功能、形成过程以及同话语标记“我说”的比较。
本文选取大庆市贴不贴泡区的多层介质含水系统为研究对象。在分析水文地质条件和研究各层介质渗透规律的基础上,运用地质统计学方法和数值模拟技术建立起此类含水系统中石油类
【目的】应用细菌的16S rRNA序列设计双歧杆菌属(Bifidobacterium)、乳杆菌属(Lactobacillus)、肠杆菌科(Enterobacteriaceae)和肠球菌属(Enterococcus)的引物并对肉鸡肠道的