论文部分内容阅读
我的梦想是做一名最有爱心的老师。那样我就能用我的爱培养出一批批会爱别人的学生。正因如此,我看到关于爱的名言就会毫不犹豫地记下来,并且用它来指导我的工作。如李镇西说:“没有爱就没有教育。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”
谁爱学生,学生就爱他
【摘 要】
：
我的梦想是做一名最有爱心的老师。那样我就能用我的爱培养出一批批会爱别人的学生。正因如此,我看到关于爱的名言就会毫不犹豫地记下来,并且用它来指导我的工作。如李镇西说:“没有爱就没有教育。”高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。”
【机 构】
：
鸡西市和平小学
【出 处】
：
黑龙江教育:教育与教学
【发表日期】
：
2021年8期
其他文献
突如其来的新冠肺炎疫情,使得线上教学成为助力学生居家学习的主要模式。近几年,随着网络的快速普及与发展,信息技术支持下的教学手段有了很大的进步,但是完全依赖网络设备去开展教学活动,老师们显得特别忧心忡忡。各级教育行政部门要求疫情期间各中小学停课不停学。为保证线上教学效果,我想了不少的招数。一是提前逐个跟家长进行了交流,询问了家中上网设备情况,并进行了钉钉直播的使用培训;二是要求学生每天提前十五分钟上线,逐个露脸,就算是点名签到;三是与班内任课老师们商量,要不时地抽查学生回答问题。
经济发展加大了对矿产资源的需求,煤炭资源开采越来越深。为了能继续开采埋藏在更深层次、赋存更复杂的煤炭资源,煤炭企业需要借助先进科学安全的技术。本文通过分析煤炭采矿工程巷道掘进与支护技术的状况以及影响因素,指出目前在煤炭采矿工程中巷道掘进以及支护技术存在的问题,并根据问题提出相应的解决之策。
蔓延全国的肺炎疫情,前所未有的防控力度,足不出户的生活方式,给了我们对健康的一个新的认识,也使全民健身成为大家日常行为模式。本文采用问卷法和访谈法,对河南安阳4个社区206名女性进行调查。结果显示疫情后安阳社区女性对自己的健康状况评价满意度下降,体育健身意识和行为方式逐步增强增多,健身场所有所增加但场所面积较小,建议体育锻炼生活化,社区加强健身场所安全措施管理,社会体育指导员进行专业体育指导,志愿者可以进行定期培训和参与日常健身管理。
为深入学习宣传党的十九届五中全会精神和习近平总书记视察贵州重要讲话精神,推动社会主义文化强国建设,满足人民日益增长的精神文化生活需要,进一步推进城乡公共文化服务体系一体建设,提高乡镇综合文化站站长的业务素质及管理能力,提升乡镇综合文化站服务效能和公共文化服务水平。5月25日,由贵州省文化和旅游厅主办,贵州省文化馆、贵州文艺人才交流培训中心、黔西南州文化广电旅游局、晴隆县人民政府共同承办的“2021年贵州省乡镇综合文化站站长培训班(黔西南州轮训)”在晴隆县开班。
随着社会经济与科技的迅猛发展,我国进入“互联网+”时代,互联网对人类学习、工作与生活的方方面面都产生了深远的影响,也给新形势下的高校英语教学带来新的挑战和机遇。传统的教学模式难以适应社会对高素质人才的需求,为培养更多适应新时代发展的英语人才,对高校英语教学模式进行改革迫在眉睫。互联网深深地影响了社会经济、科技等各方面的发展,推动了教育改革的进行,研究“互联网+”时代高校英语教学改革的必要性和改革策略,对于高校英语教学的发展具有重要现实意义。
部机关各司局,部直属各单位,各省、自治区、直辖市水利(水务)厅(局),各计划单列市水利(水务)局,新疆生产建设兵团水利局:2021年3月22日是第二十九届“世界水日”,3月22—28日是第三十四届“中国水周”。联合国确定2021年“世界水日”的主题为“Valuing Water”(珍惜水、爱护水)。经研究确定,我国纪念2021年“世界水日”和“中国水周”活动的主题为“深入贯彻新发展理念,推进水资源集约安全利用”。
建筑工程在建设的过程中,施工方要充分的考虑到建设周期的成本造价与运营期间的管理费用,在全生命周期理论建立的背景下,施工方应建立起适合我国建筑行业发展的全生命周期造价管理方法,合理划分全生命周期工程造价管理的阶段,确定适合的工程造价目标,进而提升工程建设的投资管理水平和决策水平。本文从工程全过程造价生命周期管理的局限性进行分析,研究了具体的工程造价全生命周期管理方法与策略。
目前将流化床反应器用于小麦秸秆中低温热解研究的报道较少。为此,自主搭建了进料量为5 kg/h的流化床反应器,并在400—550℃温度区间内,以氮气为载气,在反应压力(0.2±0.02)MPa(G)、气相表观停留时间(2±0.1)s的工况下,考察了反应温度对小麦秸秆快速热解产物分布的影响。结果表明,热解所得液体收率在450℃左右出现极大值49.22%,且在该热解温度所得液体产物中的含水质量分数达到极小值31.27%。随着反应温度的增加,半焦收率单调递减,热解气的收率单调递增,而焦油的收率先增加后减小且在45
【摘 要】区域游戏是幼儿教学重要且常见的一部分，幼儿教师在区域游戏中扮演着重要角色。但在实际教学情况中，新教师往往未能采取有效措施最大程度地发挥区域游戏中幼儿的自主性，从而真正体现其价值。本文将从几个方面讨论新教师在幼儿园区域游戏中的观察评价与指导措施，针对性地给出建议，以期能够为广大新教师教学提供借鉴。 【关键词】幼儿园;区域游戏;教师指导 中图分类号：G610 文献标识码：A 文章