【摘 要】
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教学过程Step1.Warm-up T:Good morning,boysand girls.How are you?Ss:Good morning,Miss Liu.I’m fine,thank you.And you?T:I’m fine,too.Step 2.Leading in(教师将课件
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教学过程Step1.Warm-up T:Good morning,boysand girls.How are you?Ss:Good morning,Miss Liu.I’m fine,thank you.And you?T:I’m fine,too.Step 2.Leading in(教师将课件翻到第二页)Look at the screen.There are many animals in the zoo.Today we are going to learn Module2Zoo,Unit 2 Thatmonkey is fat.(师手指板书,引入课题。)Now the animals are in a
Teaching process Step1.Warm-up T: Good morning, boys and girls.How are you? Ss: Good morning, Miss Liu.I’m fine, thank you. And you? T: I’m fine, too.Step 2. Look at the screen. There are many animals in the zoo.Today we are going to learn Module2Zoo, Unit 2 Thatmonkey is fat. (Teacher’s Fingerboard, Introducing Questions.) Now the animals are in a
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