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浅析高校历史文化通识类课程的价值与教学r——以“西方文化史”为例
浅析高校历史文化通识类课程的价值与教学r——以“西方文化史”为例
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq591570317
【摘 要】
:
高校历史文化通识类课程,对于学生人文素养和综合素质的提高具有重要意义.在实际教学中,应当借助多媒体,创新教学方法,提高学生学习积极性和主动性,强化教学效果,加强学生思
【作 者】
:
王生团
【机 构】
:
重庆师范大学,重庆 401331
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2020年17期
【关键词】
:
通识类课程
西方文化史
价值
教学策略
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高校历史文化通识类课程,对于学生人文素养和综合素质的提高具有重要意义.在实际教学中,应当借助多媒体,创新教学方法,提高学生学习积极性和主动性,强化教学效果,加强学生思维训练,培养学生认识和思考问题的能力,为社会培养合格有用的人才.
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