论文部分内容阅读
【摘 要】随着现代化革命的推进，针对新一代青年的教育已不再只是语数外等学科的教学，而要求为社会与国家培养德智体美劳全面发展的优秀青年人才。政治这一领域涉及经济、军事、国际来往等诸多方面，下面将简单探讨高中政治的教学方法。
【关键词】高中政治 教学方法 课堂效率
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.05.101
政治是与我们的社会和国家紧密相连的一门学科，实用性极大。作为一名高中学生，应该随时关心社会热点与国家政策。政治，是一个很大的话题，无论经济、军事、法律、邦交都被纳于其中，因此学习好高中政治是每一个青年学生应该做到的。但就目前而言，大部分学生因一些客观或主观原因很难学好政治，那么下面我们就将探讨如何帮助学生有效学习高中政治。
一、端正态度，正确认识
对于现在的年轻人来说，很大一部分人做事情非常看重心情，觉得不重要或者不喜欢的事情，便由着性子不去做。这是非常错误的一个行为，凡是人们在经过成熟的思考或者纵观大局之后，都不会如此轻率的由着性子去对待一件事物。在这里我便要强调态度，态度决定着我们做事情的认真程度与积极性，这将直接关系到最终的结果是积极的还是消极的。因此，态度十分重要。而对于高中政治的学习，大部分学生就是因为对于政治没有一个正确积极的态度导致他们不能很好地去认识到政治的重要性，从而不能学习好政治。因此，要想提高学生学习政治的效率，首先要帮助他们正确认识到政治是什么，政治关系到哪些具体方面与问题，政治为什么重要等等，让他们从内心深处认识政治，有一个良好的、正确的学习态度。
二、兴趣引导、鼓励学生自主学习
（一）通过实例加强认识，产生兴趣
在对政治有了正确的认识之后，学生们便不会再像过去那样抵制，但要做到让学生积极主动的去了解与学习它，兴趣是必不可少的。俗话说，兴趣乃学问之始。我因为喜欢一件事物，所以想要更加了解它，这是亘古不变的定理。因此在高中政治的教学中，培养学生对政治的兴趣是老师们极其重要的任务。在此我们可以引入具体事例，让学生们通过现实中存在的或发生过的例子来了解政治并发现它的魅力。如历史上的合纵连横，高中阶段的学生几乎都知道此事，这是发生在战国时期的事情，当时的政治家们为谋求各自国家的生存而想出此策，合力对付强秦，这属于诸侯国间的邦交方面。再如08年美国次贷危机而导致全球金融危机一事，无数企业由此关闭无法运营、工人下岗等问题接踵而至，一时间各国经济迅速衰退，这是经济方面。此外还有很多具体实例可以用在课堂上讲给学生们让他们了解，通过这些具体的事情他们会知道，政治不仅仅只是理论上、文字上的空谈，它存在于现实生活中的诸多方面，关系着社会与国家的发展。当学生认识到这一点后，相信他们一定会对政治有一个全新的感受，并产生学习兴趣，从而自发的、积极主动地去学习政治。
（二）随时关注热点新闻、丰富课堂
传统的教学模式下，老师不断灌输专业知识，但是随着新课改的进行，我们越来越看重教学效率。对于政治这样一个文字性的学科，最容易带给学生们乏味、难懂的感受。作为老师就一定要努力避免这一现象的发生，我们应该尽量使教学课堂丰富有趣。考虑到政治这一学科的特点，在此推荐多关注热点新闻的方法加以辅助教学。我们的社会与国际上时刻都在发生着变化，各种热点新闻以及国家新推出的政策等等，老师带领学生多加关注这些方面，既可以让他们看到这些新闻中所反映的政治问题，同时也能够在我们的政治课堂中引入新环节，丰富课堂，吸引学生们的注意力，让他们参与到课堂讨论中，从而提高课堂教学效率。
三、克服難点、加强理解
（一）掌握重点专业词汇，帮助理解记忆
高中政治在众多科目中难度偏大，属于文字性学科，不管是书本内容抑或考试题目中所含的文字量都极大，需要学生快速理解并作出应答，并且在平时的学习中，要求学生记忆背诵的内容也极多。可能这就是一部分学生学不好政治的其中一个原因。因此在高中政治的教学中，老师们要充分认识到这一问题的存在，不可忽视。对于高中政治的书本内容，学生们要做到理解书本中的专业术语，了解它们具体指什么。例如通货膨胀、通货紧缩、GDP、宏观调控、同比、环比、供给侧等等，在高中政治的学习中，学生每天都会接触这些专业词汇，如果不能做到完全理解它们的意思，只死背硬记的话，很难坚持下去。老师在教学的过程中应注意技巧，不要直接向学生陈述这些专业词汇的具体意思，面对大量的内容，这样的专业用语对于学生们来说只会更加枯燥乏味，因此，以具体的实例来加以说明，或者给学生们介绍这些专业词汇体现在现实生活中哪些具体方面，这是老师帮助学生加强理解的最好选择，可以使这些专业术语变得生动、形象、便于理解。
（二）合理安排复习课时，加深巩固
无论学习什么，复习都是不可或缺的一个环节，对于政治而言，大量的专业知识需要学生们背诵记忆并要求他们在答题时可以正确运用这些知识，那么复习就显得更加重要。有的老师为了赶教学进度，几乎不给学生们安排复习时间，只顾不停的讲授新知识，然而却不知这样的教学不仅不能让学生们掌握更多的知识，反而连旧知识也会因为没有复习而日渐忘记，导致大部分学生对所学知识掌握不牢，在平时答题以及考试时不能快速的针对题目作出应答或者记忆模糊从而出现答非所问等情况。作为一名政治老师应该深刻了解到复习对于政治教学的重要性，在教学进程中合理安排课时针对重点难点进行温故复习，帮助学生多次学习，加强记忆，加深巩固重难点知识，逐渐达到能够运用自如的状态，方能在答题时做到不慌张，并且较完整的对题目要求作出回答。当然，老师在带领学生复习时也要注意技巧，不需要再按照教授新课时讲解得那么完整，只需点到即可，学生们自会根据老师的点拨进行完整回顾，同时也可要求学生之间针对各自认为困难的知识点进行讨论交流，这样也能帮助他们加强记忆。
四、结束语
政治是一门与社会和国家关系紧密的学科，学习政治能够帮助新一代青年们更加了解我们的社会和国家，了解现今国际形势。但往往部分学生会因为觉得这些就目前而言和自己关系不大，从而不愿意认真对待政治的学习，这种观点是非常不成熟且错误的。以上已经说明了学习政治的必要性，并且详细列举了一些提升高中政治教学效率的方法，希望对各位教师在教学过程中有所帮助。
【关键词】高中政治 教学方法 课堂效率
中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2019.05.101
政治是与我们的社会和国家紧密相连的一门学科，实用性极大。作为一名高中学生，应该随时关心社会热点与国家政策。政治，是一个很大的话题，无论经济、军事、法律、邦交都被纳于其中，因此学习好高中政治是每一个青年学生应该做到的。但就目前而言，大部分学生因一些客观或主观原因很难学好政治，那么下面我们就将探讨如何帮助学生有效学习高中政治。
一、端正态度，正确认识
对于现在的年轻人来说，很大一部分人做事情非常看重心情，觉得不重要或者不喜欢的事情，便由着性子不去做。这是非常错误的一个行为，凡是人们在经过成熟的思考或者纵观大局之后，都不会如此轻率的由着性子去对待一件事物。在这里我便要强调态度，态度决定着我们做事情的认真程度与积极性，这将直接关系到最终的结果是积极的还是消极的。因此，态度十分重要。而对于高中政治的学习，大部分学生就是因为对于政治没有一个正确积极的态度导致他们不能很好地去认识到政治的重要性，从而不能学习好政治。因此，要想提高学生学习政治的效率，首先要帮助他们正确认识到政治是什么，政治关系到哪些具体方面与问题，政治为什么重要等等，让他们从内心深处认识政治，有一个良好的、正确的学习态度。
二、兴趣引导、鼓励学生自主学习
（一）通过实例加强认识，产生兴趣
在对政治有了正确的认识之后，学生们便不会再像过去那样抵制，但要做到让学生积极主动的去了解与学习它，兴趣是必不可少的。俗话说，兴趣乃学问之始。我因为喜欢一件事物，所以想要更加了解它，这是亘古不变的定理。因此在高中政治的教学中，培养学生对政治的兴趣是老师们极其重要的任务。在此我们可以引入具体事例，让学生们通过现实中存在的或发生过的例子来了解政治并发现它的魅力。如历史上的合纵连横，高中阶段的学生几乎都知道此事，这是发生在战国时期的事情，当时的政治家们为谋求各自国家的生存而想出此策，合力对付强秦，这属于诸侯国间的邦交方面。再如08年美国次贷危机而导致全球金融危机一事，无数企业由此关闭无法运营、工人下岗等问题接踵而至，一时间各国经济迅速衰退，这是经济方面。此外还有很多具体实例可以用在课堂上讲给学生们让他们了解，通过这些具体的事情他们会知道，政治不仅仅只是理论上、文字上的空谈，它存在于现实生活中的诸多方面，关系着社会与国家的发展。当学生认识到这一点后，相信他们一定会对政治有一个全新的感受，并产生学习兴趣，从而自发的、积极主动地去学习政治。
（二）随时关注热点新闻、丰富课堂
传统的教学模式下，老师不断灌输专业知识，但是随着新课改的进行，我们越来越看重教学效率。对于政治这样一个文字性的学科，最容易带给学生们乏味、难懂的感受。作为老师就一定要努力避免这一现象的发生，我们应该尽量使教学课堂丰富有趣。考虑到政治这一学科的特点，在此推荐多关注热点新闻的方法加以辅助教学。我们的社会与国际上时刻都在发生着变化，各种热点新闻以及国家新推出的政策等等，老师带领学生多加关注这些方面，既可以让他们看到这些新闻中所反映的政治问题，同时也能够在我们的政治课堂中引入新环节，丰富课堂，吸引学生们的注意力，让他们参与到课堂讨论中，从而提高课堂教学效率。
三、克服難点、加强理解
（一）掌握重点专业词汇，帮助理解记忆
高中政治在众多科目中难度偏大，属于文字性学科，不管是书本内容抑或考试题目中所含的文字量都极大，需要学生快速理解并作出应答，并且在平时的学习中，要求学生记忆背诵的内容也极多。可能这就是一部分学生学不好政治的其中一个原因。因此在高中政治的教学中，老师们要充分认识到这一问题的存在，不可忽视。对于高中政治的书本内容，学生们要做到理解书本中的专业术语，了解它们具体指什么。例如通货膨胀、通货紧缩、GDP、宏观调控、同比、环比、供给侧等等，在高中政治的学习中，学生每天都会接触这些专业词汇，如果不能做到完全理解它们的意思，只死背硬记的话，很难坚持下去。老师在教学的过程中应注意技巧，不要直接向学生陈述这些专业词汇的具体意思，面对大量的内容，这样的专业用语对于学生们来说只会更加枯燥乏味，因此，以具体的实例来加以说明，或者给学生们介绍这些专业词汇体现在现实生活中哪些具体方面，这是老师帮助学生加强理解的最好选择，可以使这些专业术语变得生动、形象、便于理解。
（二）合理安排复习课时，加深巩固
无论学习什么，复习都是不可或缺的一个环节，对于政治而言，大量的专业知识需要学生们背诵记忆并要求他们在答题时可以正确运用这些知识，那么复习就显得更加重要。有的老师为了赶教学进度，几乎不给学生们安排复习时间，只顾不停的讲授新知识，然而却不知这样的教学不仅不能让学生们掌握更多的知识，反而连旧知识也会因为没有复习而日渐忘记，导致大部分学生对所学知识掌握不牢，在平时答题以及考试时不能快速的针对题目作出应答或者记忆模糊从而出现答非所问等情况。作为一名政治老师应该深刻了解到复习对于政治教学的重要性，在教学进程中合理安排课时针对重点难点进行温故复习，帮助学生多次学习，加强记忆，加深巩固重难点知识，逐渐达到能够运用自如的状态，方能在答题时做到不慌张，并且较完整的对题目要求作出回答。当然，老师在带领学生复习时也要注意技巧，不需要再按照教授新课时讲解得那么完整，只需点到即可，学生们自会根据老师的点拨进行完整回顾，同时也可要求学生之间针对各自认为困难的知识点进行讨论交流，这样也能帮助他们加强记忆。
四、结束语
政治是一门与社会和国家关系紧密的学科，学习政治能够帮助新一代青年们更加了解我们的社会和国家，了解现今国际形势。但往往部分学生会因为觉得这些就目前而言和自己关系不大，从而不愿意认真对待政治的学习，这种观点是非常不成熟且错误的。以上已经说明了学习政治的必要性，并且详细列举了一些提升高中政治教学效率的方法，希望对各位教师在教学过程中有所帮助。