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党的十八届四中全会通过了《全面推进依法治国若干重大问题的决定》.全面推进依法治国需要大量高素质、应用型法律职业人才.本文在分析我国当前依法治国方略和法科学生职业状况矛盾的基础上,查摆了法律职业特殊性与现代法学教育模式在“人才培养与社会需求脱节”、“培养目标定位不准”、学生“知识面不广”和“职业能力不强”等方面的冲突,提出“大力推进学科建设”、“加大创新教学力度”、“推动教师社会服务”、“共建法制教育基地”和 “组织学生在实践中增长才干”等指导性意见.