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摘要：数字化校园是以校园网络为基础，运用高科技信息技术来完成环境、资源、到活动的全部数字化管理，并以原校园为依托构建一个数字空间，以达到校园的时间和空间维度。该文主要对用 Portlet技术实现数字化校园信息门户设计进行了研究探讨。
关键词：Portlet技术；数字化；信息门户；CIP；设计；研究
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）02-0448-03
虽然数字化校园在国内取得了快速的建设，但伴随而来的也面临着很多棘手的问题：首先是各应用系统之间的相互协调性不完善，并没有合理统一的规划，没有实现信息共享；还有用户登录系统设置缺乏统一性，接口设置较多；缺乏有效的管理和规划直接影响了整个数字化校园发展。从以上几方面可以看出，数字化校园系统设计要求有统一门户的，并能够给用户统一入口的统一服务系统，能够把已有的数字资源达到理想化的信息服务，并解决信息传输过程中的各种问题。
1 门户的基本原理
1.1 实现目标和体系结构
门户（Portal）平台是基于Web 的程序，由高科技技术来组成的，以个性化服务为主，主要是负责整个信息系统的表现层。聚合是收集其他资源内容聚集在 Web 页面的一种方式。一个门户具有多样的个性特征，为用户提供信息服务。其页面具有各种样式门户组件（Portlet），根据各种类型用户条件提供所需内容。门户组件（Portlet）是Portal里最重要的环节，门户系统表面可以看到具有多种功能和良好的性能，但也面临着多种复杂问题。由于门户系统通过集成封装，具有自动功能。要全面运用其功能，必须要把有关部门中全部的的网络应用系统用 Java 重新编写，并按顺序装入到门户系统中。校园信息门户为现代化管理平台、具有信息传送与共享等多种功能，并具备优良的性能、高安全性和高可管理性的门户，以此种方法运行服务。所以，门户有必要为用户实现统一的信息入口，并且安全快速的为客户提供持续性服务。学校通过 Portal，集成所有的应用系统。新的应用系统必须要遵循 JSR-168 标准，经过 WSRP 来和Portlet实现交流。下图1 可以看到 Portal 的体系结构。
2 CIP 的设计
2.1 门户总体框架设计
数字化校园信息门户大多是参考经典型门户的体系结构，并以此来推广设计。统一门户平台是数字化校园的最高要求的一种体现方法。门户服务为最高形式，数字化校园信息是由数字化校园和外部的沟通，用户的浏览器的显示主要应用方式。
数字化校园信息门户信息的输出有力的实现了信息分层分权限的个性化。选结构化数据或者非结构化数据的网站资源相对应的接入网关，以及整合封装功能对连接的信息资源统一发布，并把不同类别的应用系统进行合并，把校园用户按照所需的各种形式来实现比较有个性的信息内容。合理有效的的实现各种资源目录化管理，达到对用户的有效管理。在此种认证体系下，运用此授权认证，对用户和栏目实现了共同授权。统一门户平台在整个数字化校园里实现了上文所介绍的各种功能，首先，为用户展现出了校园各种信息单一访问点的服务，运用如此高性能的个性化门户，广大的学校师生可以快速和更为方便的地查找和访问各种资源，实现有效的目标教学。校园门户框架如下图 3 所示。
4 结束语
数字化校园信息统一门户为学校提供了高性能有的信息服务。上文的设计支持数据，内容和信息，达到门户网站的有效整合，有效实现了可定制的渠道，节俭了校园信息门户的运行成本，进行有效地管理，并大大的提高了运行效率，极大地促进了数字化校园的建设。
参考文献：
[1] 童家琦.基于Portlet的网站的性能问题研究[D].浙江大学，2011.
[2] 李智勇.基于Portlet的经管类实验教学综合信息平台的设计与实现[D].华南理工大学，2010.
[3] 吴璇，周德俭，谢晓兰.基于Portlet技术的制造网格Portal的研究[J].广西轻工业，2010（5）.
[4] 焦威，李军怀，张璟.基于Portlet的个性化门户系统组装工具研究与实现[J].微电子学与计算机，2010（2）.
[5] 黎乐乔.Portlet技术在高校数字图书馆个性化服务中的应用[J].科技情报开发与经济，2008（22）.
关键词：Portlet技术；数字化；信息门户；CIP；设计；研究
中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2013）02-0448-03
虽然数字化校园在国内取得了快速的建设，但伴随而来的也面临着很多棘手的问题：首先是各应用系统之间的相互协调性不完善，并没有合理统一的规划，没有实现信息共享；还有用户登录系统设置缺乏统一性，接口设置较多；缺乏有效的管理和规划直接影响了整个数字化校园发展。从以上几方面可以看出，数字化校园系统设计要求有统一门户的，并能够给用户统一入口的统一服务系统，能够把已有的数字资源达到理想化的信息服务，并解决信息传输过程中的各种问题。
1 门户的基本原理
1.1 实现目标和体系结构
门户（Portal）平台是基于Web 的程序，由高科技技术来组成的，以个性化服务为主，主要是负责整个信息系统的表现层。聚合是收集其他资源内容聚集在 Web 页面的一种方式。一个门户具有多样的个性特征，为用户提供信息服务。其页面具有各种样式门户组件（Portlet），根据各种类型用户条件提供所需内容。门户组件（Portlet）是Portal里最重要的环节，门户系统表面可以看到具有多种功能和良好的性能，但也面临着多种复杂问题。由于门户系统通过集成封装，具有自动功能。要全面运用其功能，必须要把有关部门中全部的的网络应用系统用 Java 重新编写，并按顺序装入到门户系统中。校园信息门户为现代化管理平台、具有信息传送与共享等多种功能，并具备优良的性能、高安全性和高可管理性的门户，以此种方法运行服务。所以，门户有必要为用户实现统一的信息入口，并且安全快速的为客户提供持续性服务。学校通过 Portal，集成所有的应用系统。新的应用系统必须要遵循 JSR-168 标准，经过 WSRP 来和Portlet实现交流。下图1 可以看到 Portal 的体系结构。
2 CIP 的设计
2.1 门户总体框架设计
数字化校园信息门户大多是参考经典型门户的体系结构，并以此来推广设计。统一门户平台是数字化校园的最高要求的一种体现方法。门户服务为最高形式，数字化校园信息是由数字化校园和外部的沟通，用户的浏览器的显示主要应用方式。
数字化校园信息门户信息的输出有力的实现了信息分层分权限的个性化。选结构化数据或者非结构化数据的网站资源相对应的接入网关，以及整合封装功能对连接的信息资源统一发布，并把不同类别的应用系统进行合并，把校园用户按照所需的各种形式来实现比较有个性的信息内容。合理有效的的实现各种资源目录化管理，达到对用户的有效管理。在此种认证体系下，运用此授权认证，对用户和栏目实现了共同授权。统一门户平台在整个数字化校园里实现了上文所介绍的各种功能，首先，为用户展现出了校园各种信息单一访问点的服务，运用如此高性能的个性化门户，广大的学校师生可以快速和更为方便的地查找和访问各种资源，实现有效的目标教学。校园门户框架如下图 3 所示。
4 结束语
数字化校园信息统一门户为学校提供了高性能有的信息服务。上文的设计支持数据，内容和信息，达到门户网站的有效整合，有效实现了可定制的渠道，节俭了校园信息门户的运行成本，进行有效地管理，并大大的提高了运行效率，极大地促进了数字化校园的建设。
参考文献：
[1] 童家琦.基于Portlet的网站的性能问题研究[D].浙江大学，2011.
[2] 李智勇.基于Portlet的经管类实验教学综合信息平台的设计与实现[D].华南理工大学，2010.
[3] 吴璇，周德俭，谢晓兰.基于Portlet技术的制造网格Portal的研究[J].广西轻工业，2010（5）.
[4] 焦威，李军怀，张璟.基于Portlet的个性化门户系统组装工具研究与实现[J].微电子学与计算机，2010（2）.
[5] 黎乐乔.Portlet技术在高校数字图书馆个性化服务中的应用[J].科技情报开发与经济，2008（22）.