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培养学生的问题意识，对实现学生“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的全面发展有所裨益。本文探究了培养学生问题意识的教学措施，希望能给教师带来启示。
培养学生问题意识的教学探究
【摘 要】
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培养学生的问题意识，对实现学生“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”的全面发展有所裨益。本文探究了培养学生问题意识的教学措施，希望能给教师带来启示。
【机 构】
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贵州省遵义县尚嵇中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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