【摘 要】
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传统的教学方式比较单一、枯燥,学生容易丧失学习的积极性,削减学生学习的热情,不能达到提高学习成绩的目的。如今,我国大力推行的新时期教育思想理念,鼓励初中老教师对教学
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传统的教学方式比较单一、枯燥,学生容易丧失学习的积极性,削减学生学习的热情,不能达到提高学习成绩的目的。如今,我国大力推行的新时期教育思想理念,鼓励初中老教师对教学模式进行创新改革,从而提高课堂教学的效率。“导学互动”教学模式,提倡用“导”引领学生完成“学”,着重培养学生自主学习的能力,推动学生进一步理解掌握数学知识。本文以“导学互动”教学模式,对初中数学教学的作用为研究对象,对“导学互动”教学模式进行了简单概述,并对“导学互动”教学模式的作用进行了分析探讨。
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