【摘 要】
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文章以多媒体在小学语文识字教学中的运用为主要内容进行阐述,结合当下多媒体技术在小学语文识字教学中的价值和应用对策,从提升教学规范性,弥补教师书写不足;优化汉字结构,
【机 构】
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甘肃省武威市天祝民族师范附属小学;
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文章以多媒体在小学语文识字教学中的运用为主要内容进行阐述,结合当下多媒体技术在小学语文识字教学中的价值和应用对策,从提升教学规范性,弥补教师书写不足;优化汉字结构,增强识字效果;有效使用多媒体技术,吸引学生注意力;结合实际情况,提升教学质量;展示汉字过程,掌握字形提升识字能力;提升教师教学素质,增强学生识字能力;借助多媒体技术,再现汉字情景;及时评价反馈,增强多媒体应用效果这几方面进行深入探讨和分析。
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