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小学阶段的教育是启蒙性基础性教育,对于学生今后的学习发展有着极为重要的作用,尤其是对其人生观、世界观、价值观的形成有着决定性的作用。小学语文学习是学生提升识字、阅读等能力的重要途径,而小学学习阶段又是一段学生品德塑造的关键时期,在提升学生语文水平的同时渗透品德教育是一种非常具有现实意义的教学策略。