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洪宗礼老师的引导艺术为我们提供了珍贵的范例，特别是洪老的双引教学法，即引读、引写教学法，是我们落实读写能力的金钥匙。他的思想精髓，引领语文教学改革走正道；他的读写两翼思想，准确诠释了三维目标；他的经典课例，践行了学生语文素养提升的要旨；他的知行统一，奠定了教学的根基。
怎样张开语文教学的两翼——洪宗礼语文“读写双引教学法”学习心得
【摘 要】
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洪宗礼老师的引导艺术为我们提供了珍贵的范例，特别是洪老的双引教学法，即引读、引写教学法，是我们落实读写能力的金钥匙。他的思想精髓，引领语文教学改革走正道；他的读写两翼思想
【机 构】
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宁强县燕子砭中学
【出 处】
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语文教学通讯
【发表日期】
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2017年6期
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