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就家庭教育而言，存在一些家长的观念传统守旧、成才观狭隘、教育方法欠缺等现象。作为教师，要积极帮助和引导初中生家长更新教育观念、树立正确的成才观、采取科学的教育方法。教师只有不断地探索减负增效的新途径，才能切实将减负工作落到实处。
初中生课业负担过重的成因及对策思考
【摘 要】
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就家庭教育而言，存在一些家长的观念传统守旧、成才观狭隘、教育方法欠缺等现象。作为教师，要积极帮助和引导初中生家长更新教育观念、树立正确的成才观、采取科学的教育方法。教师只有不断地探索减负增效的新途径，才能切实将减负工作落到实处。
【机 构】
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甘肃省古浪县大靖初级中学
【出 处】
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基础教育论坛
【发表日期】
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2022年22期
【基金项目】
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甘肃省“十三五”教育科学规划课题——家庭因素对初中学生课业负担的影响及其对策研究（GS[2020]GHB3364）；
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