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小组合作学习是一种有助于培养学生合作探究学习能力的教学组织模式,但是如何利用小组合作学习来转化学困生还是一个有待深入研究的课题。结合多年的教学经验,以高中数学小组合作学习为例,探讨如何有效运用小组合作学习转化学困生。
运用“小组合作学习”转化学困生
【摘 要】
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小组合作学习是一种有助于培养学生合作探究学习能力的教学组织模式,但是如何利用小组合作学习来转化学困生还是一个有待深入研究的课题。结合多年的教学经验,以高中数学小组
【机 构】
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广东省惠州市博罗县华侨中学,
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2011年02期
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