地方院校多层次开放实验室教学模式的建设——以遵义师范学院贵州省普通生物教学示范中心为例

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以遵义师范学院贵州省普通生物教学示范中心为例,从实验室开放的要求、遵义师范学院普通生物教学示范中心多层次开放实验室的管理及多层次开放实验的构建及类型等方面,探讨了地方院校多层次开放实验室教学模式的建设。以期为同类地方院校多层次开放实验室的教学模式建设提供参考。
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