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在应用型人才培养途径的探索历程中,CDIO模式作为国际工程教育与人才培养的先进理念在中国逐渐普及,广泛应用于高等院校各类专业教学及课程改革中。本文以西南财经大学天府学院Oracle-Club为例,探究基于CLUBCDIO理念的应用型人才培养模式,期望该尝试能够为其他院校应用型人才培养提供有益的参考思路。